吉林建筑大学理论课课堂授课质量标准
授课环节是教学的基本形式,是保证理论教学质量的核心。为此要达到以下标准:
1.讲课有热情,精神饱满。
2.讲课有感染力,能吸引学生注意力。
3.对问题的阐述深入浅出,有启发性。
4.对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。
5.备课充分,对课程内容娴熟,运用自如。
6.讲述内容充实,信息量大。
7.教学内容能反映或联系学科的新思想,新概念,新成果。
8.给予学生思考、联想、创新的启迪。
9.能调动学生情绪,课堂气氛活跃。
10.能有效地利用各种教学媒体。
吉林建筑大学马克思主义学院