马晓明
作者: 发布时间:2020年09月01日 09:36 点击数:

吉林建筑大学研究生指导教师简况表

 

 

 

 

 

 

 

姓名

马晓明

 

技术职称

教授

 

出生年月

1970.10.11

参加工作

1993.7

政治面貌

党员

学历

专业

毕业学校,专业,学位(本科)中国青年政治学院,青年思想教育,法学学士

毕业学校,专业,学位(硕士)吉林大学,马克思主义理论与思想政治教育,法学硕士

毕业学校,专业,学位(博士)吉林大学,马克思主义理论,法学博士

本人及

研究方向简介

多年致力于马克思主义理论及马克思主义中国化研究,在马克思主义哲学、党史党建设、学校思想政治教育、马克思主义中国化三大理论成果及科学发展观研究、世界经济与政治等方面的研究中取得了一系列研究成果。近几年在国内10多种有一向的学术刊物及学术会议上发表论文30余篇,其中,5篇是全国中文核心期刊,参与出版著作3部,主持7项省部级课题,参与国家及省部级课题4项,1篇学术论文被吉林省委宣传部评为优秀论文1等奖。

题目及本人责任

来源

经费

防范与治理网络谣言研究,负责人

省社科基金

1

习近平新时代中国特色社会主义思想认识论研究

省社科基金

1.5

大学生社会主义核心价值观认同教育研究

省教育厅项目

1.5

吉林省突发性群体事件中网络民意的表达及有效疏导研究

省教育厅项目

3

坚持核心价值体系教育  加强高校干部队伍建设,《中国高等教育》,CSSCI2014

西方马克思主义文化批判的哲学底蕴和批判后的构建,《教育理论与实践》,全国中文核心期刊,2013

公共权力监督与制衡的思考,《行政与法》,吉林省行政学院主办CN22-1235/D 中国人文社科报核心期刊,2013

用科学理论武装大学生,《新长征》,核心期刊,20128

论邓小平的外交战略思想,《湖北函授大学学报》,20144

Exploration of  Research into Implementation of Modern University Governance Model in  Universities and Colleges of China2013 International  Conference on the Modern Development of Humanities and Social  Science(MDHSS2013)

浅析生态马克思主义的理论基础,《吉林建筑大学学报》20133月,

新媒体传播条件下大学生思想政治教育机制研究,《吉林建筑大学学报》,2015

从总体性统治与总体异化展开的文化批判,《长春师范大学学报》,20133  

自媒体时代高校辅导员工作探析,《长春工程学院学报》,2015

社会主义核心价值观培育路径研究,《吉林建筑大学学报》,2016

 

吉林建筑大学马克思主义学院