习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中谈到：“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他的名字命名的科学理论—马克思主义”。学习马克思主义经典著作不仅是青年坚定“四个自信”的重要理论根源，更为青年学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，解决好新时代中国特色社会主义事业发展中的实际问题提供科学方法论指导。

马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性和发展性。3月28日上午，马克思主义学院师生就从品读马克思《关于费尔巴哈的提纲》来感悟马克思主义的实践性。    

读书会上，首先由教师领读。《关于费尔巴哈的提纲》是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记，这篇笔记表明马克思不仅同唯心主义，而且同旧唯物主义彻底划清了界限，为创立新的世界观奠定了基础。马克思在笔记中批判了费尔巴哈和一切旧唯物主义者忽视人的主观能动性、忽视实践作用的主要缺点，阐明了马克思主义的实践观。《关于费尔巴哈的提纲》内容由十一条构成，堪称是极简短的马克思主义哲学经典。每一条都是一个相对独立的方面，每一句话都浓缩、蕴含着丰富的内容，各条之间又是具有内在联系的有机统一体。

马克思主义学院2023级研究生李姝璇结合国际工人运动背景介绍了马克思写作《关于费尔巴哈的提纲》的背景。研究生陈佳欣介绍了费尔巴哈及其对马克思的影响。研究生张露伟说明了《关于费尔巴哈的提纲》同马克思、恩格斯其他经典著作的密切联系。研究生马慧昕、吴宪、张亦弛、许喆、李辰颖分别就马克思主义中国化过程中，中国共产党人关于实践观点的继承与发展做了学习汇报。研究生郭晴分享了学习马克思《关于费尔巴哈的提纲》对青年成长成才的现实启示。

教师总结了阅读马克思主义经典著作的方法，一是结合国际共产主义运动史、中共党史来读原著，二是结合经典著作选读或导读来读原著，三是结合新时代中国特色社会主义实践来读原著，四是结合研究方向与选题来读原著。最后，马克思主义学院党总支书记提出了青年研究生阅读经典著作的要求，应不断积累扎实理论功底，能够运用创新思维深刻掌握理论的深刻涵义，为做好马克思主义理论的科学研究打下坚实基础。